当前位置: 首页 >> 临时分类 >> 正文

复旦大学历史大道《文明起源与社会变迁》精英史学高级研修班

当人类古老文明在萌芽的那一刻,也许就为未来社会的发展轨迹设置好了一道道密码。随着文明密码的不断破解,人类社会开始呈现不同的形态,也逐渐有了东方与西方的区分。

一千多年前,当西方迈步走出中世纪时,古老文明成了引路的明灯和力量的源泉,于是有了文艺复兴,进而引发了思想启蒙运动,成为推动西方社会向近代转型的动力。

数百年前,随着大航海时代的到来,全球范围内不同人类文明的接触进入一个全新的时代,伴随着交流与融合的加强,矛盾与冲突也更加激烈。

一百多年前,当东方直面强势的西方大举而来时,无论是中国还是印度,古老的文明传承都是影响他们选择发展道路的重要因素。

今天,虽然人类社会进入了现代文明的发展阶段,然而文明的冲突并未消除,世界各国的未来发展趋势仍然深受其古老文明传承和历史变迁轨迹的影响。回顾人类各古老文明千百年来的风云变幻,从中获得历史的智慧与启示,去面对纷纷扰扰的社会转型,从而窥测未来趋势,抢占时代先机。

一、    课程设置

    走出古典的西方与东方

公元1千年后的人类站在了时代转折的起跑线上。在西方,随着商业的发展和贸易中心的转移,不仅迎来了大航海时代,而且新兴商人阶层的崛起,逐步形成了推动社会变革的巨大动力。在东方,虽然仍与汉唐一脉相承,但在社会内部涌动着变革的因素,逐渐侵蚀着中古时期的统治序列。在这样的时代背景下,为何东方,尤其是中国,开始从世界领先到落后世界?在历史机遇面前,如何抓住机遇,需要我们从中西对比的视角去审视人类曾经遇到的机遇。

1、欧洲社会的转型与商业阶层的崛起 赵立行                                  
2、成吉思汗的草原帝国 姚大力
3、全球化视野下的晚明中国 樊树志
4、本土模式:晋商和徽商的商业文化精神 朱荫贵

  • 课程配套专题讲座:
    高蒙河:先秦文明与青铜文化
    金寿福:尼罗河流域的古典文明
    张 巍:爱琴海沿岸的文明轨迹

    转型期的大变革

伴随着工业革命的兴起、发展和传播,人类社会的贸易往来需要全球流动,带来了社会思潮的理性启蒙,并由此引发了世界性的社会变革与重组。民族国家、技术革命、现代外交与古典经济理论等逐步兴起,让西方和东方的传统社会应接不暇,又迎头赶上。这一过程中,有经验,有教训,更有人类社会发展所付出的代价,如何实现综合持续发展,过去的轨迹具有现实借鉴意义。

1、工业革命:伊丽莎白时代的辉煌 王立诚
2、美国独立战争与南北战争 顾云深
3、日本的“三次远航” 冯 玮
4、康乾盛世——帝国的最后辉煌 张海英
5、从走向共和到袁氏当国 沈渭滨

  • 课程配套专题讲座:
    骆玉明:老庄智慧
    韩 昇:汉唐气象与中古盛世
    林 太:吠陀与佛教的世界——印度

    迈向现代的世界

人类社会总是在破坏中重建,在重建中完善与进步。随着向现代的迈进,近代社会的秩序开始松动和破坏,不幸的是,高度发达的人类技术已是一把双刃剑。人类的狂野一旦缺乏理性的束缚和控制,这把利剑就会践踏人类自身建立起来的尊严和神圣。世界规模的战争在人类社会空前绝后地两次出现,本应合作和沟通的东方与西方,同样都出现了势如水火。在中国社会内部也形成了对峙的政党代理,由此引发相互杀戮的国共内战。今天,面对国际国内分歧,如何避免非理性的谩骂,回归文明的对话?如何规避社会高速发展所带来的高风险?如何让人类文明不被毁于一旦,这段历程最为值得我们反思与借鉴。

1、近代的世界 林 太
2、德国的统一与两次世界大战 朱学勤
3、苏联:从列宁到斯大林 沈志华
4、近代中国国家意识的萌生及其意义 章 清                               
5、国民党的“联共”与“反共” 杨奎松      

  • 课程配套专题讲座:
    顾晓鸣:犹太文明
    吴景平:中国金融证券业的现代化进程

    历史导航与启示

中国改革开放以来的发展成就,引起了世界的瞩目,也引发了学界的思考。西方学者企图将中国的发展轨迹纳入已有的西方理论中,并据此作出未来的预测,然而,无论是社会解体论,还是经济崩盘论,都被时间一一戳破。中国发展是否有定律模式可循?如何预测中国的未来?如何把握未来的方向?今天,面对中国社会独一无二的发展轨迹,我们剖析与观察中国问题时需要中国的历史观,需要一双立足本土的慧眼,从中国的立场出发去获得探讨中国问题的方法论。

1、中国发展需要历史观 曹锦清
2、如何从现在中国看西方 吴心伯
3、解读中国现代重大历史事件 金光耀
4、近代上海与长江三角洲的关系 戴鞍钢
5、中国企业的家族制与接班人 谢遐龄

  • 课程配套专题讲座:
    纪华强:国家外交的公共关系学原理与企业的广告战略
    沈丁立:中美关系与当代国际格局
    周振鹤:中央与地方:中国古代地方行政制度的反思

二、    课程对象

    企业最高决策或执行人员,如董事长/董事会主席、总经理/总裁等;
    政府机构、事业单位、非盈利组织的最高管理人员;
    需具备5年以上管理工作经验,大学专科以上学历;

三、    学习收获

    丰富历史知识,开阔历史视野;
    加深思维深度,提高洞察能力;
    拓展企业家的视野,提高自我文化修养;

四、    增值服务

    『历史大道』和哈佛《商业评论》管理者人文大讲堂;
    精品学友沙龙;
    史迹游学——探访四大文明发源之地;

五、    授课形式

    课程共计30天,每月一个周末(六,日)上课,共计10次课;
    课程配套专题讲座安排在每次上课的周六晚间进行,每次三小时。
    授课教授以复旦大学历史学系为主,同时聘请上海著名人文学者;
    授课地点:复旦大学;
    开学时间:2011年9月。

六、    主要师资介绍

  • 金光耀:复旦大学历史系教授、博导,亚洲研究中心主任。
  • 章 清:复旦历史系主任,教授,博导。
  • 曹景清:华东理工大学教授、著名社会学家。
  • 谢遐龄:复旦大学教授,社会学家。
  • 沈丁立:复旦美国研究中心主任,教授、博导。
  • 杨奎松:北京大学、华东师范大学双聘教授。
  • 纪华强:上海外国语大学公共关系研究院常务副院长,教授,博导。
  • 沈志华:著名学者,华师大国际冷战史研究中心主任。
  • 朱学勤:著名人文学者,上海大学教授。
  • 周振鹤:复旦大学历史地理研究中心教授、博导。
  • 姚大力: 复旦大学历史地理研究中心教授,博导。
  • 顾晓鸣: 复旦大学教授、博导,著名学者。
  • 顾云深: 复旦大学研究生院常务副院长,世界史专家。

七、    课程费用

    学费为38,000元/人;
    以上学费不包含学员食宿、交通及异地游学活动产生的费用;
    开具复旦大学统一学费发票;
    完成全部学业者由复旦大学统一颁发“精英史学高级研修班”结业证书。

复旦大学总裁班

复旦金融与投资总裁班