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复旦卓越经理人课程班|年轻的管理者如何管资深“老员工”

复旦大学卓越和经理人研修班——年轻的管理者如何管资深“老员工”

资历较深,经验丰富的“老员工”,管理起来往往困难,他们仗着自己资历深对新上司爱理不理,指手画脚,不重视团队合作,喜好搞小圈子……

对于这些问题,首先要找到这些问题的症结所在,然后才能对症下药。下面跟随小编一起看看年轻的管理者资深“老员工”管理方法。

公司因素

1.奖惩不公正、激励导向模糊。一旦员工认为他得到的奖惩是不公平的,那么他的工作积极性就会受到最严重的打击。

2.公司的制度存在缺陷,如果公司管理制度太过死板,扼杀了员工的创新空间,那么员工将失去工作的积极性。

3.公司管理失误,某项工作的执行无法到位,公司目标也无法实现等一系列无法落实的东西使员工对公司失去信心,对任工作失去兴趣。

4.如果领导者忽视了员工的个人需求,这些被忽视的员工容易在工作过程中缺乏安全感,慢慢对工作不在抱有热情。

员工因素

1.对自身没有严格的要求,缺乏“做好工作”、“争取第一”等自我责任的驱动力。

2.缺乏明确的职业生涯规划,而抱着在单位中混日子,得过且过的心态。

3.在我国目前的职场环境中沾染了一些负面的风气,不仅对事业没有激情,对工作质量很淡漠而且还缺乏责任感。

找准症结之后,便可以对症下药了

第一,不要在心里给某个员工贴上的标签。这会影响你对员工的评价,而这种评价则一定会体现到日常的管理工作中。这就有可能会造成我们行事中畏手畏脚或者做决定的时候顾虑太多。这些畏手畏脚和顾虑反而会害你的员工。其实,作为管理者,相信你的员工很重要,你想他是什么样子的,他很可能就会变成什么样子。

第二,某个员工能够进入公司,一定是能为公司创造价值的。在认识到他身上的问题的同时,更要发掘他身上的优点。然后审视公司内部的组织结构,将他放那个更有利于他扬长避短,发挥优势的位置上。给员工一个明确的方向,然后把他放在正确的位置上,比老想着怎么解决人的性格问题更简单也更有效。

第三,所有的员工都是需要再培养、再教育的。你要想员工有好表现,就要做好教练和老师的工作。随时了解他们的思想动态,转变他们的工作态度;和他们分享公司理念,培养他们对公司的忠诚度。同时,让一个你认为有问题的员工发挥出他的最大优势为公司做贡献也是一个提升自己管理和领导水平的机会。

复旦金融与投资总裁班